ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ | БУРЯАДУЛАСАЙ ЗАСАГАЙГАЗАР ТОГТООЛ |
от 29 марта 2018 г. № 162
г. Улан-Удэ
О внесении изменений в постановление Правительства
Республики Бурятия от 06.02.2013 № 49 «Об утверждении
Государственной программы Республики Бурятия
«Развитие образования и науки»
Во исполнение Закона Республики Бурятия от 09.11.2017 № 532):
1.1. Раздел паспорта «Объем бюджетных ассигнований Программы» изложить в следующей редакции:
«Объем бюджетных ассигнований Программы | Источники финансирования | Общий объем финансирования Государственной программы, тыс. руб. (справочно*) | В том числе: | ||
Федеральный бюджет (справочно*) | Республиканский бюджет (справочно*) | Местный бюджет (справочно*) | |||
Всего | 87 893 955,2 | 19 368 471,4 | 68 466 407,8 | 59 076,0 | |
2014 год | 10 640 488,9 | 540 944,3 | 10 099 544,6 | 0,0 | |
2015 год | 10 960 638,4 | 373 269,7 | 10 587 368,7 | 0,0 | |
2016 год | 10 203 276,3 | 39 568,9 | 10 163 707,4 | 0,0 | |
2017 год | 11 781 988,3 | 568 522,4 | 11 213 465,9 | 0,0 | |
2018 год | 12 794 242,4 | 548 244,7 | 12 245 997,7 | 0,0 | |
2019 год | 7 161 228,9 | 326 536,9 | 6 834 692,0 | 0,0 | |
2020 год | 6 638 582,4 | 254 498,2 | 6 384 084,2 | 0,0 | |
2021 год | 3 791 797,2 | 3 572 981,4 | 205 686,8 | 13 128,9 | |
2022 год | 3 295 468,4 | 3 124 782,0 | 160 716,0 | 9 970,5 | |
2023 год | 3 454 092,1 | 3 264 273,9 | 178 879,8 | 10 938,4 | |
2024 год | 3 168 973,9 | 2 965 179,2 | 191 567,0 | 12 227,7 | |
2025 год | 4 003 178,0 | 3 789 669,9 | 200 697,7 | 12 810,5 |
_______________
*Носит прогнозный характер, подлежит уточнению при формировании бюджетов на соответствующий год».
1.2. В разделе VII «Основные меры правового регулирования в сфере реализации Государственной программы» в таблице 2 «Правовое регулирование Государственной программы» в пункте 2 слова «- постановление Правительства Республики Бурятия от 11.09.2014 № 436 «Об утверждении направлений и объемов финансирования расходов на фундаментальные и прикладные научные исследования и разработки на 2015 - 2017 годы» заменить словами «- постановление Правительства Республики Бурятия от 26.12.2017 № 616 «Об утверждении направлений и объемов финансирования расходов на фундаментальные и прикладные научные исследования и разработки на 2018 - 2020 годы».
1.3. В подпрограмме «Дошкольное образование»:
1.3.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» цифры «14718395,8» заменить цифрами «13937079,0».
1.3.2. В таблице 3 «Структура подпрограммы 1 «Дошкольное образование»:
1.3.2.1. В графе «2017 год» строки «Реализация образовательных программ дошкольного образования» цифры «2160143,6» заменить цифрами «2132979,9».
1.3.2.2. В графе «2018 год» строки «Реализация образовательных программ дошкольного образования» цифры «2168292,0» заменить цифрами «2327393,3».
1.3.2.3. В графе «2019 год» строки «Реализация образовательных программ дошкольного образования» цифры «2008276,8» заменить цифрами «1339366,8».
1.3.2.4. В графе «2020 год» строки «Реализация образовательных программ дошкольного образования» цифры «2008276,8» заменить цифрами «1 601814,0».
1.3.2.5. В графе «2017 год» строки «Развитие дошкольного образования» цифры «21102,8» заменить цифрами «145626,4».
1.3.2.6. В графе «2018 год» строки «Развитие дошкольного образования» цифры «0,0» заменить цифрами «37594,8».
1.3.2.7. В графе «2017 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «2181246,4» заменить цифрами «2278606,3».
1.3.2.8. В графе «2018 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «2168292,0» заменить цифрами «2364988,1».
1.3.2.9. В графе «2019 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «2008276,8» заменить цифрами «1339366,8».
1.3.2.10. В графе «2020 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «2008276,8» заменить цифрами «1601814,0».
1.4. В подпрограмме «Общее и дополнительное образование»:
1.4.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» цифры «67438866,1» заменить цифрами «62975234,4».
1.4.2. В таблице 4 «Структура подпрограммы 2 «Общее и дополнительное образование»:
1.4.2.1. В графе «2017 год» строки «Реализация образовательных программ общего и дополнительного образования» цифры «6673653,3» заменить цифрами «6640381,4».
1.4.2.2. В графе «2018 год» строки «Реализация образовательных программ общего и дополнительного образования» цифры «6905946,3» заменить цифрами «7392905,9».
1.4.2.3. В графе «2019 год» строки «Реализация образовательных программ общего и дополнительного образования» цифры «6519593,6» заменить цифрами «4005643,2».
1.4.2.4. В графе «2020 год» строки «Реализация образовательных программ общего и дополнительного образования» цифры «6519593,6» заменить цифрами «3348546,6».
1.4.2.5. В графе «2017 год» строки «Развитие общего и дополнительного образования» цифры «1232432,7» заменить цифрами «1204673,3».
1.4.2.6. В графе «2018 год» строки «Развитие общего и дополнительного образования» цифры «984018,9» заменить цифрами «1192251,8».
1.4.2.7. В графе «2019 год» строки «Развитие общего и дополнительного образования» цифры «28958,4» заменить цифрами «386062,7».
1.4.2.8. В графе «2020 год» строки «Развитие общего и дополнительного образования» цифры «28958,4» заменить цифрами «259058,5».
1.4.2.9. В графе «2017 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «7906086,0» заменить цифрами «7845054,7».
1.4.2.10. В графе «2018 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «7889965,2» заменить цифрами «8585157,7».
1.4.2.11. В графе «2019 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «6551571,0» заменить цифрами «4391705,9».
1.4.2.12. В графе «2020 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «6550341,0» заменить цифрами «3607605,1».
1.5. В подпрограмме «Среднее профессиональное образование»:
1.5.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» цифры «8984337,0» заменить цифрами «9081570,1».
1.5.2. В таблице 5 «Структура подпрограммы 3 «Среднее профессиональное образование»:
1.5.2.1. В графе «2017 год» строки «Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения» цифры «1333381,1» заменить цифрами «1329268,6».
1.5.2.2. В графе «2018 год» строки «Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения» цифры «1336231,1» заменить цифрами «1388312,7».
1.5.2.3. В графах «2019 год», «2020 год» строки «Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения» цифры «1152626,2» заменить цифрами «1168833,4».
1.5.2.4. В графе «2017 год» строки «Развитие среднего профессионального образования» цифры «6834,0» заменить цифрами «7183,6».
1.5.2.5. В графе «2018 год» строки «Развитие среднего профессионального образования» цифры «5482,4» заменить цифрами «21982,4».
1.5.2.6. В графе «2017 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «1340215,1» заменить цифрами «1336452,2».
1.5.2.7. В графе «2018 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «1341713,5» заменить цифрами «1410295,1».
1.5.2.8. В графах «2019 год», «2020 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «1152626,2» заменить цифрами «1168833,4».
1.6. В подпрограмме «Развитие кадровой политики в системе образования»:
1.6.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований» цифры «191594,5» заменить цифрами «206153,6».
1.6.2. В таблице 6 «Структура подпрограммы 4 «Развитие кадровой политики в системе образования»:
1.6.2.1. В графе «2018 год» строки «Реализация образовательных программ дополнительного профессионального образования» цифры «25720,5» заменить цифрами «26874,8».
1.6.2.2. В графах «2019 год», «2020 год» строки «Реализация образовательных программ дополнительного профессионального образования» цифры «19802,1» заменить цифрами «26504,5».
1.6.2.3. В графе «2018 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «37765,4» заменить цифрами «38919,7».
1.6.2.4. В графах «2019 год», «2020 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «19802,1» заменить цифрами «26504,5».
1.7. В подпрограмме «Наука и высшая школа»:
1.7.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» цифры «26650,0» заменить цифрами «36650,0».
1.7.2. В таблице 7 «Структура подпрограммы 5 «Наука и высшая школа»:
1.7.2.1. В графе «2018 год» строки «Развитие науки и высшей школы» цифры «902,4» заменить цифрами «10902,4».
1.7.2.2. В графе «2018 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «902,4» заменить цифрами «10902,4».
1.8. В подпрограмме «Управление системой образования»:
1.8.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» цифры «1347632,1» заменить цифрами «1343350,5».
1.8.2. В таблице 8 «Структура подпрограммы 7 «Управление системой образования»:
1.8.2.1. В графе «2017 год» строки «Совершенствование управления системой образования» цифры «250915,1» заменить цифрами «285881,5».
1.8.2.2. В графе «2017 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «250915,1» заменить цифрами «285881,5».
1.8.2.3. В графе «2018 год» строки «Совершенствование управления системой образования» цифры «246974,6» заменить цифрами «383979,4».
1.8.2.4. В графе «2018 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «246974,6» заменить цифрами «383979,4».
1.8.2.5. В графе «2019 год» строки «Совершенствование управления системой образования» цифры «137177,5» заменить цифрами «233935,1».
1.8.2.6. В графе «2019 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «137177,5» заменить цифрами «233935,1».
1.8.2.7. В графе «2020 год» строки «Совершенствование управления системой образования» цифры «137177,5» заменить цифрами «232942,2».
1.8.2.8. В графе «2020 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «137177,5» заменить цифрами «232942,2».
1.9. Приложение № 1 изложить в новой редакции согласно приложению № 1* к настоящему постановлению.
1.10. Приложение № 2 изложить в новой редакции согласно приложению № 2* к настоящему постановлению.
1.11. Таблицу № 2 приложения № 3 изложить в новой редакции согласно приложению № 3* к настоящему постановлению.
1.12. Приложение № 4 изложить в новой редакции согласно приложению № 4* к настоящему постановлению.
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
Исполняющий обязанности Председателя Правительства Республики Бурятия | И. Зураев |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Правительства
Республики Бурятия
от 29.03.2018 № 162
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Государственной программе Республики Бурятия
«Развитие образования и науки»
ИНДИКАТОРЫ (ПОКАЗАТЕЛИ)
Государственной программы Республики Бурятия «Развитие образования и науки»
№ п/п | Наименование индикатора | Ед. изме-ре-ния | Значение индикатора по годам | |||||||||||||||||
2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |||||
Индикаторы Государственной программы: | ||||||||||||||||||||
1. | Охват детей дошкольным образованием | % | 56,0 | 57,0 | 58,0 | 59,0 | 60,0 | 61,0 | 62,0 | 63,0 | - | - | - | - | - | |||||
2. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях | % | - | - | - | 77,3 | 76,7 | 75,2 | 74,1 | 74,1 | 75,8 | 76,7 | 77,7 | 78,9 | 81,0 | |||||
3. | Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности | % | 62,0 | 63,0 | 64,0 | 65,0 | 66,0 | 67,0 | 67,5 | 68,0 | - | - | - | - | - | |||||
4. | Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, от общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы | % | 32,0 | 34,0 | 37,0 | 38,0 | 39,0 | 40,0 | 40,0 | 40,0 | - | - | - | - | - | |||||
5. | Число участвующих в региональных конкурсах Российского фонда фундаментальных исследований | чел. | 120 | 120 | 135 | 135 | 135 | 140 | 140 | 140 | - | - | - | - | - | |||||
6. | Среднемесячная заработная плата работников образования | тыс. руб. | 19,0 | 20,8 | 22,6 | 24,0 | 25,5 | 27,2 | 28,9 | 30,8 | - | - | - | - | - | |||||
Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" | ||||||||||||||||||||
Задача: создание условий для реализации образовательных программ дошкольного образования | ||||||||||||||||||||
1.1. | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования | % | 81,5 | 85,4 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | - | - | - | - | - | |||||
1.2. | Доля негосударственных дошкольных образовательных организаций от общего числа дошкольных образовательных организаций в Республике Бурятия | % | 3,0 | 3,0 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3,5 | - | - | - | - | - | |||||
Задача: создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования | ||||||||||||||||||||
1.3. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Республики Бурятия | % | 100 | 100 | 100 | 103 | 100 | 100 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
Подпрограмма 2 "Общее и дополнительное образование" | ||||||||||||||||||||
Задача: повышение доступности качественного образования за счет обновления содержания и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования | ||||||||||||||||||||
2.1. | Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты * | % | - | - | - | - | 0,25 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.2. | Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования | % | - | - | - | - | - | 100 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.3. | Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования * | % | - | - | - | - | 64,2 | 80,0 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.4. | Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям | % | 70,0 | 74,0 | 78,0 | 78,5 | 79,0 | 79,5 | 80,0 | 80,5 | - | - | - | - | - | |||||
2.5. | Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Бурятия * | мест | - | - | - | - | 450 | - | 744 | 450 | 3460 | 3100 | 2940 | 3380 | 5370 | |||||
2.6. | Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Бурятия, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета * | мест | - | - | - | - | 450 | - | 744 | 450 | 3460 | 3100 | 2940 | 3380 | 5370 | |||||
2.7. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции * | % | - | - | - | - | 8,9 | 16,4 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.8. | Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств * | % | - | - | - | - | 86,02 | 86,02 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.9. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену * | % | - | - | - | - | 0,8 | 1,7 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.10. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы * | % | - | - | - | - | 13 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.11. | Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования * | % | - | - | - | - | 3 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.12. | Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования * | % | - | - | - | - | 6 | 8 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.13. | Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования * | % | - | - | - | - | 5 | 7 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.14. | Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом * | % | - | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.15. | Создание детского технопарка «Кванториум» | Ед. | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.16. | Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц Республики Бурятия | | 100 | 100 | 100 | 110,2 | 100 | 100 | - | - | - | - | - | - | - | |||||
Задача: развитие системы дополнительного образования | ||||||||||||||||||||
2.16. | Доля детей от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста | % | 53,2 | 55,0 | 58,0 | 62,0 | 66,0 | 70,0 | 73,0 | 75,0 | - | - | - | - | - | |||||
2.17. | Доля муниципальных районов (городских округов), в которых внедрена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве муниципальных районов (городских округов) Республики Бурятия (10% детей от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципальных районов (городских округов) Республики Бурятия, в которых распространена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, должны быть охвачены дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования путем закрепления за участниками дополнительного образования определенного объема средств и их передачи организации (индивидуальному предпринимателю) после выбора ребенком соответствующей программы. Уточнено в соответствии с паспортом приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденным президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г.) | % | - | - | - | - | 75,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.18. | Создание регионального модельного центра дополнительного образования детей, выполняющего функции ресурсного, учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социокультурного центра в региональной системе дополнительного образования детей. Платформы совершенствования профессионального мастерства кадров * | ед. | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.19. | Количество заочных школ для мотивированных школьников, приведенных на базе регионального модельного центра * | ед. | - | - | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.20. | Количество разработанных и внедренных разноуровневых программ дополнительного образования детей * | ед. | - | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
2.21. | Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в занятия по дополнительным общеобразовательным программам на базе Модельного центра * | чел. | - | - | - | - | 200 |